音樂作為藝術的一種形式，黨史課作為黨史學習教育的一種形式，兩者本無直接聯系。但方城縣委宣傳部在開展黨史學習教育中積極探索，創新“音樂+黨課”黨史學習教育模式，將兩者有機結合。

“啊，七里崗，紅色的崗，紅色的土地，無限的向往。啊，七里崗，英雄的崗，英雄的精神，世代在傳揚……”。

“七·一”建黨節前夕，一場特殊的“音樂黨史課”在方城縣委宣傳部黨員干部群體中開講。

與以往不同的是，這次黨史課講授打破了常規理論和嚴肅的授課方式，接了不少“地氣”，黨史課融入音樂元素，每個篇章都以一首紅色歌曲來映襯主題，穿插和展示了《我好想對你說》《江山》《天下鄉親》《紅崗》《喊一聲我愛你》《為人民服務》等紅色歌曲、愛國歌曲以及背后蘊藏的動人故事。

以歌敘史，以史串歌。用紅色歌曲的文化藝術魅力吸引、感召宣傳部黨員干部把黨史學習教育向更深層次推進。

“今天，結合黨史學習教育，圍繞習總書記提出的紅色江山這個話題，我從A篇江山如此多嬌、B篇江山從何而來、C篇人民就是江山這三個部分展開敘述，與大家一起學習、探討與交流。”方城縣委宣傳部常務副部長、縣“百姓宣講團”宣講團成員任懷卿在講授黨史課中說。

“白鴿向著藍天訴說，江河向著大海訴說，葵花向著太陽訴說，我向著黨旗深情訴說。黨啊，黨啊，我好想對你說，感恩的話兒有很多很多……”

在黨史課A篇“江山如此多嬌”中。集中展示“中華民族站起來”“中國人民富起來”“偉大祖國強起來”的偉大飛躍。

不僅如此。為了清晰直觀地展示在黨的領導下，方城經濟社會發展取得的巨大成就和日新月異的變化，此篇章融入方城經濟社會發展元素。通過幻燈片圖片展示，從上世紀90年代方城老城區坑坑洼洼又零零的黃土路，到如今交通便利、風景秀麗、煥然一新的新城區，從農業、工業、服務業快速發展到強基固本的城鄉公共基礎設施和文體設施高質量建設。從“三宜方城、四宜城市”到加快建設“三個強縣、兩個高地、一個家園”。美麗的方城，美麗的嬗變。新舊照片作出集中對比，使同志們對方城經濟社會高質量發展深受鼓舞、充滿信心。

“一切向前走，都不能忘記走過的路，走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發。”這句習近平總書記在今年參加內蒙古代表團審議時的發言，被引用在B篇“江山從何而來”的開頭。

“最后一尺布來縫軍裝，最后一碗米來做軍糧，最后的老棉襖蓋在了擔架上，最后的親骨肉送他到戰場……”歌曲《天下鄉親》告訴黨員干部江山來自民心所向。

江山還來自鐵血長征。

此篇講述了紅二十五軍長征中鮮為人知的親民愛民故事。不管是方城縣拐河鎮徐溝村“一滿殼簍小麥換半殼簍苞谷糝”的故事，還是87年前紅二十五軍走過小史店鎮過山廟村“紅軍姑姑”的故事，留下了紅軍珍貴的足跡，凝結了軍民魚水情的紅色情結。

在紀念紅軍長征勝利80周年大會上，習近平總書記將紅二十五軍獨樹鎮戰斗稱之為“鏖戰獨樹鎮”，與血戰湘江、四渡赤水、飛奪瀘定橋、巧渡金沙江等著名戰役并列為八大戰役之一，永載史冊。

“每一次來到這山崗，我都會深情凝望。泥地上的那一幕幕，一幕幕悲壯，寒風里那一張張，一張張臉龐，叫我怎能忘，怎能忘。鮮血染紅了硯河，染紅了土壤，鮮血染紅了足跡，染紅了信仰，火紅的旗幟啊，高高地飄揚……”

歌曲《紅崗》運用藝術的手法，利用穿越的形式，用歌聲講述紅色故事，用歌聲回望。

C篇講“江山就是人民”。

習近平總書記今年視察南陽，在淅川縣考察時說過一席語重心長、意味深長的話：“我們共產黨打江山、守江山，都是為了人民幸福，守的是人民的心。”

就像黨史課結尾歌曲《為人民服務》歌詞里唱得那樣：“為人民服務是真誠的付出，為人民服務是忘我的投入，為人民服務是用生命著寫的書，為人民服務是用心靈開拓的路，為人民服務，全心全意為人民服務……”

“以前我們上黨課，更多是理論內容。這是一堂令我非常難忘的黨課，不僅結合我們縣域實際，又讓我深刻感受了紅色歌曲和紅色故事帶給我們的鼓舞和觸動。”宣傳部文產辦副主任王巖說。

黨史學習教育以“音樂黨史課”模式開展，讓黨史學習教育“聲”入人心，激蕩起愛黨愛國情懷。