本網訊（特約記者/莫華敏）為做好疫情防控期間在校學生的心理健康教育工作，幫助青年學生緩解學業壓力，積極調適情緒，心理健康教育中心于4月11日至5月7日，開展為期4周20場次的“潤心”團體輔導工作坊。

本期“潤心”團體輔導工作坊在科學研判學生當前心理問題的基礎上，采用沙盤游戲、心理格板、繪畫、觀影等心理表達方式，以小組團體輔導的形式開展心理輔導活動。在“一畫一世界”繪畫減壓工作坊中，參與者用畫筆和色彩，表達情感，探索自我。每一幅畫都是學生內心最真實的獨白，讀懂自己，療愈心靈。

“沙世界，悅身心”沙盤游戲體驗中，團體成員在安全陪伴下，感受到了愉悅和放松，在構筑靈動多元的“沙游世界”中凝聚團體力量。

“看一部電影，等于經歷一段人生，而討論一部電影，則猶如做夢一般，把自己無法企及的假設人生，變成了現實的素材。”在“觀影療心工作坊”中，帶領同學們看電影，觀家庭，聊人生，促成長。

在“和諧人際關系，從覺察自我開始”和“遇見自己，遇見你”人際團體工作坊中，老師帶領參與者，在關系中覺察自己，學習表達自己，傾聽他人，接納彼此，促成在人際關系中的成長。

“潤心”團體輔導工作坊是心理健康教育中心“心理育人工程”的重要項目之一。參與同學表示，通過參加主題多元、形式多樣，過程多彩的團體輔導，學會了人際溝通和自我表達的藝術，掌握了應對情緒困擾的積極方法，增強了應對疫情反復的信念和力量。（校對/劉庚審核/魯靜薇）