市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長謝云鋒與教師們進(jìn)行交流

師生們暢談新學(xué)期打算

（漯河教育全媒體記者斯鈺 通訊員 方舒巧姬賀奎）度過了一個快樂的寒假，同學(xué)們又回到了熟悉的校園，校園里充滿了歡聲笑語。新學(xué)期伊始，記者在漯河市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)看到，全體師生很快就投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中。

漯河市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生王兆曦告訴記者：“新的學(xué)期充滿生機(jī)，充滿新的希望。新學(xué)期我有三條打算：在做人方面，我想做個厚德載物的君子，做到熱愛生活、熱愛家庭、熱愛班級、熱愛學(xué)校、熱愛祖國，做個對世界有用的人，我要成為這個世界的愛；在學(xué)習(xí)上，我要做到自律、自主，上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，獨(dú)立完成作業(yè)，做老師的小助手，尊敬老師、熱愛老師；在運(yùn)動上，我要愛上運(yùn)動，做運(yùn)動達(dá)人。新學(xué)期充滿無限的可能和希望，我愛新學(xué)期。”

漯河市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生安禹喬對記者說：“新學(xué)期，我要在心里播下善良有愛的種子，做一個品格優(yōu)良的人；熱愛學(xué)習(xí)做一個成績優(yōu)異的人；互相謙讓，做一個談吐禮貌的人；孝敬長輩，學(xué)會感恩，做一個尊師敬長的人。心中有夢想，腳下有力量，新的一年讓我們憑借不斷積累的毅力和自信，更進(jìn)一步，勇攀高峰?！?/p>

漯河市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生徐令儀告訴記者：“五湖四海皆春色，萬水千山盡得輝，愉快的新春佳節(jié)一晃而過，我們也迎來了新學(xué)期，作為畢業(yè)班的學(xué)生，我們更是站在了告別母校，迎接新征程的十字路口上，我也在老師的引領(lǐng)下做了學(xué)期計(jì)劃：首先，我要一如既往認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)完成每一項(xiàng)作業(yè)，把小學(xué)所有的知識進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，溫故而知新。其次，我要珍惜母校為我提供的各種極具特色的社團(tuán)活動，學(xué)好英語，葫蘆絲和體育等，爭取做個德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，最后，我還要多和老師同學(xué)交流，珍惜師生情義，同窗情誼，跟大家友好相處，寫好畢業(yè)贈言，也多在校園里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，記住母校的一草一木，總之，新學(xué)期我會用最好的姿態(tài)，給美好的小學(xué)生涯畫上完美的句號。”

漯河市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師王賀對記者說：“剛剛過去的2021年，是我國“十四五”規(guī)劃和2035遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要的開局之年，也是建黨一百周年，是我們義務(wù)教育發(fā)展史上具有里程碑意義的一年，影響千家萬戶、力度空前的“雙減”政策落地，聚焦家庭教育的《家庭教育促進(jìn)法》發(fā)布等等。面對改革力度空前的教育新政，新的學(xué)期，我們應(yīng)該樹立全新的教育理念。堅(jiān)持立德樹人，五育并舉；堅(jiān)持以人為本，注重全面發(fā)展；堅(jiān)持因材施教。不僅會做減法，還要善做加法，能做乘法，敢做除法。我們應(yīng)該鼓勵學(xué)生站在課堂的中央，創(chuàng)新課堂模式，創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)，創(chuàng)新課堂教學(xué)，創(chuàng)新課后服務(wù)，創(chuàng)新家校協(xié)同育人。更需要注意的是學(xué)生的心理健康。希望我們每位教師在新學(xué)期都能成為追“新”者，都有新氣象，新起色！以實(shí)際行動和優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開?！?/p>

漯河市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師王曉燕告訴記者：“隨著‘雙減’政策的推動，學(xué)校教育主陣地的地位增強(qiáng)，我們教師肩上的責(zé)任無疑更重，專業(yè)性要求也更高。但是經(jīng)過一個學(xué)期的適應(yīng)，我們在教育工作中也更加得心應(yīng)手。‘雙減’之下我們的工作量雖然有所增加，但是也促進(jìn)了自己對教學(xué)的思考。首先，教師要充分把握課堂時間，想方設(shè)法去引導(dǎo)學(xué)生找到學(xué)習(xí)樂趣，激發(fā)孩子的內(nèi)驅(qū)力，將學(xué)習(xí)變得更輕松。同時呢，我們也有意識地向課外延伸，更側(cè)重孩子對知識的實(shí)際運(yùn)用，拓寬知識的廣度。當(dāng)然，如何提高作業(yè)質(zhì)量，如何進(jìn)一步優(yōu)化課堂也是我們關(guān)注最多的問題。比如傳統(tǒng)的作業(yè)側(cè)重于知識的再現(xiàn)，重復(fù)記憶，而高質(zhì)量作業(yè)就要求教師精選題目、分層作業(yè)，探索作業(yè)觀背后的評價觀。這是我們在教學(xué)理念上的一個大的改變。第二點(diǎn)是教師要提高自己的教育教學(xué)水平，從自身素質(zhì)上有所提高，像我每天會堅(jiān)持閱讀一些教育前沿的內(nèi)容或者是教育專著，來把握教育動態(tài)。同時，根據(jù)學(xué)校要求，將備課功夫做在前，并結(jié)合班級學(xué)情將自己的教學(xué)設(shè)計(jì)完善得更高效，更有利于教學(xué)質(zhì)量和作業(yè)質(zhì)量的提升?！?/p>