漯河市首屆名校長、市實驗中學校長張一公市委書記蒿慧杰與張一公和實驗中學師生合影張一公和學生贈送波蘭斯達洛格拉德革但斯基市代表團書法作品張一公與教師進行教研（漯河教
漯河市首屆名校長、市實驗中學校長張一公
市委書記蒿慧杰與張一公和實驗中學師生合影
張一公和學生贈送波蘭斯達洛格拉德革但斯基市代表團書法作品
張一公與教師進行教研
（漯河教育全媒體記者 克勤 范斌 通訊員 胡輝）做為一名教育戰線的老兵，“為學生一生奠基，對民族未來負責”的教育理想指引著張一公從一名普通教師一步步成長為學校中層、副校長、校長，“辦提升師生生命品質的教育”的理想促使張一公在追夢理想的教育征程上高歌向前。今年6月，張一公被評為漯河市首屆名校長。
“為學生一生奠基，對民族未來負責”，“辦提升師生生命品質的教育”已成為張一公和市實驗中學領導班子、乃至全體教職員工共同的理念。工作中張一公勤學習、把方向、抓班子、帶隊伍，大力構建積極向上、奮發有為、文明和諧、五育并舉、全面發展的學校文化，形成了崇德、礪志、博學、健體的校訓，明禮、修身、守正、創新的校風，博愛、善導、樂教、求真的教風，樂學、善思、合作、篤行的學風，和“永爭一流”的學校精神，把黨的教育方針、立德樹人的根本任務落實到學校教育教學管理的各個方面，把培養擔當民族復興大任的時代新人、培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人的使命與更好的教育、更幸福的人生、更美好的生活愿景實踐相結合。 張一公和市實驗中學人，始終堅守為黨育人的初心、為國育才的立場，懷著一顆愉悅的心來做高尚的事情，懷著一顆偉大的心來做細小的工作，深入貫徹落實教育部關于加強中小學生作業、睡眠、手機、讀物、體質等“五項管理”文件精神，把“五項管理”作為黨史學習中為民辦實事的重要內容，以小見方向、以小見責任、以小見情懷，從小切口，推動教育大改革、貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務，促進學生健康成長，解決廣大家長急難愁盼，要切實增強人民群眾的教育獲得感、幸福感、安全感。努力讓新時代漯河市實驗中學的教育更好地滿足人民群眾對美好生活的向往，更好地為人民服務、為中國共產黨治國理政服務、為鞏固和發展中國特色社會主義制度服務、為改革開放和社會主義現代化建設服務。 張一公和市實驗中學人，強化育人理念，堅持“德育為先、全面發展、面向全體、知行合一”，教好每一個孩子，為孩子們的終身發展打好基礎；強化體系構建，構建德智體美勞全面培養“五育”并舉的教育體系，關鍵是要強化德育、體育、美育和勞動教育的育人功能，特別是把勞動教育的短板補起來；強化課堂變革。課堂是教育的主陣地、主渠道，堅持創新教育教學方式，變單純的滿堂灌填鴨式教育為啟發式、互動式、探究式，推進課堂革命，讓學生在學校在課堂上學得活一點，實效大一點；強化評價導向，評價是“指揮棒”，是“牛鼻子”，提高教育質量，推進素質教育一定要把“指揮棒”調好，把“牛鼻子”牽住。因此，張一公對教師和學生都采取以素質教育為導向的評價體系；強化組織保障，首先加強黨對教育的全面領導，其次做好統籌，統籌校領導班子、教研組、教師一起教書育人；統籌管理力量，學校相關處室各盡其責；統籌社會資源，家庭、社區、學校協同育人。 張一公和市實驗中學人，始終堅守為黨育人的初心、為國育才的立場，懷著一顆愉悅的心來做高尚的事情，懷著一顆偉大的心來做細小的工作，懷著一顆開放的心來應對變化的時代，努力讓新時代漯河市實驗中學的教育更好地滿足人民群眾對美好生活的向往，更好地為人民服務、為中國共產黨治國理政服務、為鞏固和發展中國特色社會主義制度服務、為改革開放和社會主義現代化建設服務。
